校园路演，体验最重要

      说起校园路演，很多学生印象当中的路演活动，都是请几个歌手、演员在台上表现节目等等，耳环主持人再问一些与产品、品牌或活动有关的问题，现场派发奖品云云。而且校园路演活动并不常有，有吸引力的就更为少见。很多时候学生参加校路演，大都是看热闹、拿礼品。而这并不能达到路演的真正意义。

      路演的本意译自英文Road-show，意指路边的演讲或表演，是一种重要的推广、宣传手段，具有演讲、展示的特点，也有表演秀的成分。演变到今天，路演的内容有了很大的改变和延伸。发布会、产品展示、产品试用、现场咨询、礼品派送、文艺表演、游戏比赛、抽奖、促销等多种形式的现场活动都被引伸为路演。以消费者体验为主导的路演活动，是近两年来路演活动发展的一个趋势，它有效的弥补了传统路演活动的弊端。

     传统的路演与消费者互动少，难以让消费者体验或感觉产品，而现今的路演活动更加注重体验。校园路演相较于社会上普遍的路演，商业气息较淡而针对学生的宣传推广、对学生的信息收集工作更加重要，尤其需要与学生进行面对面的沟通。

      以移动的“无线校园”为例，首先时间地点安排合理。将地点设在食堂出入口、学校主宿舍区主干道、校园广场、购物活动区等大量学生经常路过的场所，时间上配合学生的作息安排在周末双休日和周一的上午十点至下午三点。这种安排直接在客观条件上为活动架起了良好的基础。活动安排上首先由引导员借活动海报、宣传单，引导过路学生参与活动，引导术语重点强调礼品的吸引力，中奖概率100%。经由引导员引导学生过来后，有业务指导员指导学生办理并活跃相关业务。之后安排参与的学生进行抽奖，并且现场兑奖，对于获得一、二、三等奖的学生，现场由组长进行公布，颁发奖品、咨询学生获奖感言、并获取学生信息进行公布。这种校园路演，十分重视学生的体验，并最终取得了十分有效的成果。

      合理的时间、地点是重要的一点，这是保障校园路演成功的首要条件，毕竟首先要有人参与，活动才得以进行。选择时，必须要考虑学生的习惯和作息，把握住群体效应。另外，天气也是一个重要的影响因素。这些是学生最直接也是最先的体验，相信很少有人喜欢大汗淋漓或者瑟瑟发抖的进行消费，也很少有人愿意特意挪出本来不富裕的时间去参与本不太了解的活动。

     路演现场是学生所体验的主体。活动内容的设计最能提升学生的体验，内容的创新性、趣味性能很好的抓住学生的感官，带来愉快的体验。整体流程的管理控制，能给予学生全面的、丰富的体验。创造良好的氛围，可以影响学生的情感，促进他们以热情的心态参与活动。

     当然，将路演的形式与内容融洽的结合，让学生在体验中充分认识品牌、了解商品，才是校园路演最大的效用。